§
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Тобольска

ЛЕТО 2017 г.: СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ «ШКОЛЬНЫЙ ДВОР- МОЯ СТРАНА»

25th Май, 2017.

Выдержка из ПОЛОЖЕНИЯ О СОЦИАЛЬНО — ЗНАЧИМОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ.

  1. Общие положения.

1.1.                     Настоящее положение разработано в соответствии с действующим в Российской Федерации законодательством в сфере образования,  санитарно   эпидемиологическими   требованиями,    действующим Уставом Школы.

  • Социально-значимая деятельность на базе общеобразовательного учреждения, (далее — Школа) — это совокупность действий участников образовательных отношений,   направленных   на   реализацию   социальных преобразований   и проблем   социума,   способствующих   позитивным   изменениям   в   самом  человеке, в среде школы и во внешней социальной среде и  закрепляющих у подростков социальные знания, навыки, социальный опыт и социальные роли во взаимоотношениях между участниками образовательных отношений.
  • Социально-значимая деятельность является одним  из  приоритетных направлений воспитательной работы Школы, направлена на организацию занятости несовершеннолетних и осуществляется в Школе в течение всего календарного года, по своей значимости распределяется на своеобразные блоки в зависимости от внеурочного и каникулярного времени и проводится в    форме    практической    деятельности    подростков,    направленной    на приобретение социальных навыков.

1.4.                   Социально-значимая деятельность основана на следующих принципах:

  • учет интересов и возрастных особенностей подростков;
  • единство воспитательной и оздоровительной работы;
  • социально-полезная направленность;
  • многоролевой характер деятельности;
  • развитие и сохранение традиций;
  • творческая инициатива и самостоятельность.
  1. II. Цели и задачи социально-значимой деятельности.

2.1.    Главной задачей социально-значимой деятельности в Школе является обеспечение   социальной   адаптации   несовершеннолетних  в   школьной   и социальной среде во внеурочное и каникулярное время.

2.2.   Целями социально-значимой деятельности являются:

— формирование      социальных     компетенций      на      основе     участия несовершеннолетних в социально-значимой деятельности;

— приобретение навыков формирования индивидуальных моделей поведения, адекватных ситуаций, поиск решений и путей преодоления проблем, умение применять теоретические знания в конкретной ситуации;

— знакомство    с    конкретными   условиями    и    содержанием   отдельных социальных процессов, происходящих в современном обществе;

— приобретение практических умений коммуникативной культуры в процессе осуществления различных социальных взаимодействий;

— формирование    представлений    несовершеннолетних   о    возможностях современных социальных технологий.

III. Организация проведения социально –значимой деятельности

  • Летняя социально-значимая деятельность  организуется путем привлечения учащихся  школы  5-10 классов.
  • Учащиеся привлекаются к участию в  социально – значимой деятельности  на добровольной  основе, по личному заявлению – согласию родителей (законных представителей).
  • Ответственным за организацию летней социально – значимой деятельности на базе школы  назначается приказом директора представитель администрации школы, при необходимости  (большие объемы работ, большое количество учащихся) назначаются несколько руководителей   бригад (объединений) из числа   педагогических работников.
  • Руководитель летней социально – значимой деятельности (бригады, объединения) выполняет следующие функции:
  • несет персональную ответственность за жизнь и здоровье обучающихся в период социально-значимой деятельности;
  • составляет график работы на закрепленном участке и распределяет обязанности и поручения между учащимися;
  • участвует в разработке плана работы и обеспечивает его выполнение;
  • следит за соблюдением режима труда и отдыха, санитарно – гигиеническими условиями труда;
  • отвечает за дисциплину  и   выполнение техники безопасности от членов  бригады (объединения).
    • Виды организуемых работ в период организации  социально – значимой деятельности:
  • оформительские работы;
  • оказание помощи библиотекарю;
  • оказание помощи престарелым людям, проживающим в микрорайоне школы;;
  • помощь в организации досуга в лагере с дневным пребыванием детей на базе школы;
  • экологическая деятельность и т.д.
    • Работа в рамках объединений социально – значимой деятельности осуществляется в соответствии с планом – графиком работ, который составляется администрацией школы и руководителями бригад (объединений), согласовывается на Управляющем  совете образовательного учреждения, утверждается приказом директора школы.
    • Перед выполнением работ проводится родительское собрание, собрание учащихся, на котором учащиеся и их родителей (законных представителей) знакомят с видами предлагаемых работ.
    • СКАЧАТЬ :  График деятельности волонтёрских отрядов 5-10 классов

Оставить комментарий

Написать комментарий: ( нет )

Версия для слабовидящих

Рубрики

Актуально

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральный портал "Российское образование"
Единое окно доступа к образовательным ресурсам Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Комитет по образованию администрации города Тобольска
Детский браузер Гогуль Мой портал - молодежный информационный интернет-ресурс
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2»
Адрес: г.Тобольск, мкр.Иртышский, ул.Железнодорожная, 5 Телефон/факс: 8 (3456) 33-23-96